As crianças Brasileiras conseguem entrar na escola. Porém, gastam mais tempo que o necessário para sair dela. O Brasil tem 34.438.000 crianças matriculadas de 1 a a 8 a séries na rede pública de ensino; 7.438.000 estão fora da faixa etária adequada, de 7 a 14 anos. Em média, estes alunos gastam 10,8 anos para concluir o ensino fundamental e apenas 3,4% terminam a 8 a série com 14 anos.

Combater a defasagem escolar e fazer com que as crianças recuperem os anos perdidos em repetência é um dos maiores desafios do país. O movimento Grupo de Líderes Empresariais/Empresários pelo Desenvolvimento Humano, decidiu atacar o problema direto na fonte - ou seja, na rede de ensino fundamental -, e foi buscar inspiração na experiência de trabalho bem-sucedida do Instituto Ayrton Senna.

Os Programas educativos do Instituto Ayrton Senna são tecnologias sociais criadas, implementadas, avaliadas, sistematizadas e disseminadas por todo o Brasil. Com soluções criativas, flexíveis, eficazes, aplicadas em escala, os Programas estão tornando possível a uma geração de crianças e jovens , dentro e fora da escola (na educação formal e na complementar) a redação da própria história como seres humanos capazes e plenos de potenciais.

Estas tecnologias funcionam como "vacinas" para os problemas que impedem o desenvolvimento humano do universo infanto-juvenil.

Mas não param por aí.

Os conhecimentos e práticas de trabalho gerados nos Programas são transferidos a ongs e instituições dispostas a mudar a realidade social brasileira. Eles também são adotados como política pública por municípios e estados.